„Prawdziwa podróż odkrywcza nie polega na szukaniu nowych lądów, lecz na nowym spojrzeniu”
Od września 2016 roku prowadzimy zajęcia pozalekcyjne w „Pracowni podróży” w ramach kontynuacji projektu edukacyjnego „Odkrywamy tajemnice i przeżywamy przygody”, którego myślą przewodnią jest nauka poprzez działanie.
Praca w tej pracowni sprzyja doskonaleniu kompetencji kluczowych u uczniów, takich jak: planowanie; organizowanie i ocenianie własnego uczenia się; skuteczne porozumiewanie się w różnych sytuacjach; efektywne współdziałanie w zespole; rozwiązywanie problemów w sposób twórczy; sprawne posługiwanie się komputerem.
Edukacjami wiodącymi są: edukacja przyrodnicza; edukacja społeczna i edukacja ruchowa, a poznawanie treści w I semestrze miało różnorodną formę i odbywało się w kilku blokach tematycznych:
Blok I. „Wyruszamy w podróż” realizowany był przy współpracy z Kierownikiem Biblioteki Publicznej w Lasocinie Anną Drabik. Uczniowie zdobyli informacje o okolicznych miejscowościach, dowiedzieli się, gdzie znajdowała się dawniej szkoła, jak wyglądała i jak wyglądały zajęcia. Najwięcej emocji wzbudziły opowieści na temat dyscypliny w dawnej szkole. Efektem uzyskanych przez dzieci wiadomości było wykonanie: Herbu Lasocina, niezbędnika podróżnika, kalendarza podróżnika i kartki z kalendarza.
Blok II. „Jesień na wsi” rozpoczął się degustacją przetworów domowej roboty, która dostarczyła uczniom mnóstwo frajdy oraz przyjemności. Mocno angażowali się w realizację treści dotyczących owoców i warzyw poprzez: samodzielne ich gromadzenie; analizowanie budowy roślin na przykładzie wybranego egzemplarza naturalnego z klasowego zbioru warzyw; układanie rymowanek i wierszyków promujących warzywa i owoce; samodzielne wykonanie masek oraz opasek przypominających warzywa; przygotowanie zdrowej surówki.
Uczniowie mieli niepowtarzalną okazję wspólne z rodzicami przygotować na zimę zapasy kiszonej kapusty.
Dużą atrakcją okazała się wycieczka na pole. Dzieci miały sposobność dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie, obserwowania i rozpoznawania gatunków roślin, oglądania prac polowych oraz maszyn rolniczych. Ogromną radość sprawiło im pieczenie ziemniaków w ognisku.
Blok III. „Tajemnice lasu” uczniowie poznali poprzez wycieczkę do pobliskiego lasu. Dzieci poznały przyrodę z wykorzystaniem wszystkich zmysłów, słuchały odgłosów lasu, a do kącika przyrodniczego zbierały „skarby”, które pani Jesień zostawiła w lesie.
Kontynuując tematykę rozpoczętą podczas wycieczki do lasu, uczniowie pod okiem nauczycieli wykonywali liczne zadania oraz prace plastyczne wyklejając grzyby z papieru lub lepiąc je z plasteliny, uzupełniali karty pracy, prowadzili rozmowy, rozwiązywali zadania, uczestniczyli w grach i zabawach ruchowych, oglądali prezentacje multimedialne,
Blok IV. „Nasz kraj, Nasza ojczyzna” umożliwił uczniom nabycie wiedzy na temat Polski, krajów z nią sąsiadujących oraz Unii Europejskiej. Na podstawie ciekawej prezentacji multimedialnej na temat państw Europy, książek i przygotowanych materiałów klasa podzielona na grupy wykonywała książeczkę o jednym z wybranych państw (Francja, Grecja, Hiszpania).
Podczas realizacji tego bloku mali podróżnicy wykonali również opisy swoich miejscowości, na podstawie informacji zdobytych w domu i przygotowanych przez nauczycieli. Końcowe prace zostały zawieszone na gazetce.
Uczestnicy zajęć „Pracownia podróży” zdobywali wiedzę poprzez zabawę i działanie za pośrednictwem metod aktywizujących, a w szczególności metody projektu. Byli bardzo zaangażowani w wykonywanie prac oraz zainteresowani prowadzonymi przez nauczycieli zajęciami. Nabyte w ten sposób wiadomości i umiejętności na długo pozostaną w ich pamięci.
