Informujemy, że w dniach od 6 marca 2017 do 31 marca 2017 roku w godzinach 800 - 1300 w Publicznym Zespole Szkoły i Przedszkola w Lasocinie trwają zapisy dzieci do klasy I i przedszkola.
W związku z tym prosimy o przybycie do sekretariatu w podanym terminie i zapisanie dziecka.
Potrzebne dokumenty to odpis aktu urodzenia dziecka i jego numer PESEL.
W dniu 3 marca 2017 roku w naszej szkole Studio Teatralne „ART-RE” z Krakowa przedstawiło spektakl, który pięknie ukazał dzieciom motyw przyjaźni. Barwne kostiumy oraz bogata scenografia w pełni oddały baśniową atmosferę i zimowy klimat przedstawienia.
Dziwne zjawisko, ten czas….. Nie jest wodą, a płynie. Nie ma nóg a biegnie. Nikt go nie goni a ucieka… Ale żeby nie uciekał nam na próżno, podporządkowani jego regułom żyjemy i wykonujemy wiele czynności w oparciu o zegar. Właśnie po to, by zapamiętać co należy zrobić o danej godzinie lub porze dnia sześciolatki wykonały swój własny.
Wszyscy doskonale wiedzą jak wybitnymi „kucharzami” są nasi mali naukowcy.
W „pracownianej karierze” mają już na swoim koncie kilka popisowych „dań” – pierniczki, gofry, sałatki oraz kanapki. Niebawem być może pokuszą się nawet o stworzenie oraz wydanie autorskiej „książki kucharskiej”;)
Wszystkie dzieci zawsze z wielkim zapałem i zaangażowaniem przystępują do zadań kulinarnych. Tym razem przyszło im się zmierzyć nie tylko z zadaniem stricte kulinarnym, ale również matematycznym. Mając do dyspozycji wafle wykonywali zadania z działu geometria. W ramach zajęć pracowni wiedzy utrwalali wiadomości z zakresu znajomości kształtów geometrycznych, nazywając je we właściwy sposób, wskazując na ich cechy charakterystyczne oraz układając zadania tekstowe w tym zakresie.
Miłym akcentem kończącym zajęcia było przygotowanie ciastek waflowych, a w dalszej kolejności ich konsumpcja.
Mniam!!!
„Prawdziwa podróż odkrywcza nie polega na szukaniu nowych lądów, lecz na nowym spojrzeniu”
Od września 2016 roku prowadzimy zajęcia pozalekcyjne w „Pracowni podróży” w ramach kontynuacji projektu edukacyjnego „Odkrywamy tajemnice i przeżywamy przygody”, którego myślą przewodnią jest nauka poprzez działanie.
Praca w tej pracowni sprzyja doskonaleniu kompetencji kluczowych u uczniów, takich jak: planowanie; organizowanie i ocenianie własnego uczenia się; skuteczne porozumiewanie się w różnych sytuacjach; efektywne współdziałanie w zespole; rozwiązywanie problemów w sposób twórczy; sprawne posługiwanie się komputerem.
Edukacjami wiodącymi są: edukacja przyrodnicza; edukacja społeczna i edukacja ruchowa, a poznawanie treści w I semestrze miało różnorodną formę i odbywało się w kilku blokach tematycznych:
Blok I. „Wyruszamy w podróż” realizowany był przy współpracy z Kierownikiem Biblioteki Publicznej w Lasocinie Anną Drabik. Uczniowie zdobyli informacje o okolicznych miejscowościach, dowiedzieli się, gdzie znajdowała się dawniej szkoła, jak wyglądała i jak wyglądały zajęcia. Najwięcej emocji wzbudziły opowieści na temat dyscypliny w dawnej szkole. Efektem uzyskanych przez dzieci wiadomości było wykonanie: Herbu Lasocina, niezbędnika podróżnika, kalendarza podróżnika i kartki z kalendarza.
Blok II. „Jesień na wsi” rozpoczął się degustacją przetworów domowej roboty, która dostarczyła uczniom mnóstwo frajdy oraz przyjemności. Mocno angażowali się w realizację treści dotyczących owoców i warzyw poprzez: samodzielne ich gromadzenie; analizowanie budowy roślin na przykładzie wybranego egzemplarza naturalnego z klasowego zbioru warzyw; układanie rymowanek i wierszyków promujących warzywa i owoce; samodzielne wykonanie masek oraz opasek przypominających warzywa; przygotowanie zdrowej surówki.
Uczniowie mieli niepowtarzalną okazję wspólne z rodzicami przygotować na zimę zapasy kiszonej kapusty.
Dużą atrakcją okazała się wycieczka na pole. Dzieci miały sposobność dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie, obserwowania i rozpoznawania gatunków roślin, oglądania prac polowych oraz maszyn rolniczych. Ogromną radość sprawiło im pieczenie ziemniaków w ognisku.
Blok III. „Tajemnice lasu” uczniowie poznali poprzez wycieczkę do pobliskiego lasu. Dzieci poznały przyrodę z wykorzystaniem wszystkich zmysłów, słuchały odgłosów lasu, a do kącika przyrodniczego zbierały „skarby”, które pani Jesień zostawiła w lesie.
Kontynuując tematykę rozpoczętą podczas wycieczki do lasu, uczniowie pod okiem nauczycieli wykonywali liczne zadania oraz prace plastyczne wyklejając grzyby z papieru lub lepiąc je z plasteliny, uzupełniali karty pracy, prowadzili rozmowy, rozwiązywali zadania, uczestniczyli w grach i zabawach ruchowych, oglądali prezentacje multimedialne,
Blok IV. „Nasz kraj, Nasza ojczyzna” umożliwił uczniom nabycie wiedzy na temat Polski, krajów z nią sąsiadujących oraz Unii Europejskiej. Na podstawie ciekawej prezentacji multimedialnej na temat państw Europy, książek i przygotowanych materiałów klasa podzielona na grupy wykonywała książeczkę o jednym z wybranych państw (Francja, Grecja, Hiszpania).
Podczas realizacji tego bloku mali podróżnicy wykonali również opisy swoich miejscowości, na podstawie informacji zdobytych w domu i przygotowanych przez nauczycieli. Końcowe prace zostały zawieszone na gazetce.
Uczestnicy zajęć „Pracownia podróży” zdobywali wiedzę poprzez zabawę i działanie za pośrednictwem metod aktywizujących, a w szczególności metody projektu. Byli bardzo zaangażowani w wykonywanie prac oraz zainteresowani prowadzonymi przez nauczycieli zajęciami. Nabyte w ten sposób wiadomości i umiejętności na długo pozostaną w ich pamięci.
W roku szkolnym 2016/2017 kontynuujemy realizacje projektu edukacyjnego „Odkrywamy tajemnice i przeżywamy przygody” rozpoczętego w roku 2015. W ramach zajęć pozalekcyjnych w pracowni wiedzy uczniowie zdobywają pod okiem nauczycieli - pasjonatów umiejętności zawarte w podstawie programowej. Myślą przewodnią działań realizowanych w ramach projektu jest nauka poprzez działanie toteż wszystkie zajęcia zrealizowane przyjmują ciekawą, niecodzienną, a zarazem atrakcyjną dla dzieci formę.
Wśród najciekawszych inicjatyw zrealizowanych w naszej pracowni znalazły się m.in.:
Wszystkie zaproponowane działania spotkały się z dużą aprobatą dzieci. Uczniowie byli żywo zainteresowani i zaangażowani w realizację wszystkich wyżej wymienionych treści.
W ocenie nauczycielek dzięki dokonaniu trafnego doboru form i sposobów ich realizacji zamierzone efekty zostały osiągnięte – treści z podstawy programowej powtórzono
i utrwalono.
Na pracowni teatralnej u uczniów kształtowana jest postawa twórcza, rozwijana wrażliwość estetyczna i wyobraźnia. Uczniowie chętnie uczestniczą w zajęciach oraz biorą w nich aktywny udział realizując treści polonistyczne i rozwijając swoje zamiłowania plastyczne.
W 1 semestrze uczniowie:
Popularne święto zakochanych obchodzone 14 lutego przedszkolaki zamieniły na cudowny Dzień Serduszka. Wspaniała przygoda zaczęła się już z samego rana, kiedy to dzieci z grupy młodszej bardzo miło i ciepło przywitały się w sali pokazując rączkami znak ,,serduszka”. Późnej przedszkolaki z zainteresowaniem rozmawiały o swoich uczuciach. Symbol dzisiejszego święta stał się także przewodnim motywem prac plastycznych. Maluchy wykonały śliczne ,,Serduszkowe drzewka” i ,, Serca na patyku”. Serduszka pomogły nam, także w nauce liczenia oraz posłużyły do ćwiczeń zręcznościowych i manualnych. Nie zabrakło także wesołych zabaw rytmiczno- ruchowych. Dzień serduszka zainspirował przedszkolaków nie tylko do wykonania pięknych prac, ale również do okazywania sobie życzliwości oraz chęci dzielenia się dobrem z innymi.
Wzorem lat ubiegłych, w naszej placówce odbyła się, tak długo przez wszystkich wyczekiwana, choinka noworoczna. Uczestniczyła w niej cała dziatwa przedszkolna, szkolna, grono pedagogiczne, a także przyjaciele szkoły oraz społeczność lokalna. W przygotowania do uroczystości zaangażował się Samorząd Uczniowski, który zadbał o dekorację sali gimnastycznej oraz zaaranżował gry i zabawy podczas imprezy tanecznej.
Uroczystego otwarcia dokonała Pani Dyrektor Helena Kara, która zaprosiła wszystkich do wspólnych pląsów. Większość dzieci naszej placówki przygotowywała się do choinki już na kilka dni przed imprezą, kompletując bajkowe stroje, dobierając adekwatne atrybuty, a nawet wykonując stosowny make-up. Chcąc docenić starania swoich kolegów i koleżanek, członkowie Samorządu Uczniowskiego postanowili rozstrzygnąć „konkurs na królową i króla balu”. Chętnych do udziału w rywalizacji było wielu, a prezentowane przez nich stroje wręcz oszałamiające. Jury miało nie lada dylemat, aby dokonać finalnego wyboru „pary królewskiej”. Ostatecznie, po burzliwych naradach tytuł królowej balu znalazł się w rękach uczennicy klasy II – Martyny Kozieł. Natomiast królem balu okazał się przedszkolak – Wiktor Piątkowski w stroju policjanta. Frekwencja podczas kilku kolejnych zabaw tj. „muzyczne krzesła”, „taniec z balonem” czy też „wędrujący kapelusz” była naprawdę wysoka. Każdy chciał wziąć udział w zabawie, tym bardziej, że nagrody były niezwykle atrakcyjne. Wszystkie dzieci wykazały się dużą spontanicznością i udowodniły, że potrafią świetnie się bawić. W przerwie nasi milusińscy udali się na uroczysty obiad, a w dalszej kolejności deser.
Zabawa trwała w najlepsze i zanim się wszyscy obejrzeli pora była wracać do domu. „Wyposażeni” w drobne elementy dekoracji – balony i serpentyny wszyscy z uśmiechem na twarzy wyruszyli na zasłużony odpoczynek po tak aktywnie spędzonym dniu w szkole.
W dniu 31. 01. 2017r. w naszej szkole odbyły się warsztaty edukacyjne z zakresu robotyki oraz programowania prowadzone przez nauczycieli z Zespołu Szkoły w Ożarowie im. Marii Skłodowskiej – Curie p. W. Jopek oraz p. T. Życińskiego. Pomoc w składaniu robotów naszym uczniom okazali dwaj doświadczeni w tym zakresie uczniowie z gimnazjum : J. Gajek i B. Życiński. W czasie zajęć korzystano z zestawu klocków LEGO MINDSTORMS WV3. Klocki Lego Mindstorms to nie tylko kształtowanie sprawności manualnej, ale także wykorzystanie praktycznych wiadomości w dziedzinie sterowania stworzonymi przez dziecko konstrukcjami, dzięki zastosowaniu unikalnego oprogramowania oraz technologii bezprzewodowej łączności Bluetooth lub Wi-Fi. Dzięki tym warsztatom nasi uczniowie w sposób bardzo atrakcyjny i ciekawy spędziły dzień ferii zimowych oraz zdobyły wiele doświadczeń w zakresie programowania.
We współczesnym świecie wszyscy cierpią na chroniczny brak czasu…
Dni w kalendarzu mijają niepostrzeżenie…
ale czy zastanawialiście się skąd właściwie wziął się kalendarz?
Otóż towarzyszy on człowiekowi od wieków. Juliusz Cezar jako pierwszy dowiódł, że kalendarz to ważna rzecz. W Polsce pierwszy drukowany był po łacinie i ukazał się w 1474 roku, natomiast w języku polskim prawdopodobnie w 1516.
Istotę funkcjonowania kalendarza dostrzegli również uczniowie realizując
projekt w pracowni wiedzy…
Zobaczcie sami
„Czas to pojęcie względne” – to zdanie słyszał
chyba w życiu każdy. Na pewno więcej niż jeden raz.
Ta jego rzekoma względność jest po trochu naukowa,
filozoficzna, fizyczna i (prawdopodobnie) kwantowa.
Na ten temat mądrze wypowiadali się już między
innymi Kant, Newton, Święty Augustyn oraz Einstein.
Młodzi adepci pracowni wiedzy również
postanowili dołączyć do tego szacownego grona
i podjąć jakże trudny temat upływu czasu
w typowy dla pracowni wiedzy sposób
czyli poprzez działanie JJJ
Od wielu już lat w kalendarz uroczystości szkolnych na stałe wpisany jest Dzień Babci i Dziadka. Uroczystość ta, jest przygotowywana przez najmłodszych uczniów szkoły i dzieci z przedszkola. Tak również było i w tym roku. 19 stycznia 2017 roku, dzieci przedstawiły piękną inscenizację dla swoich bardzo licznie przybyłych Babć i Dziadków. W trakcie uroczystości Babcie i Dziadkowie mogli podziwiać swoje pociechy w różnych formach artystycznych. Mali artyści z przejęciem odtwarzali swoje role, a goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa, kierowane pod ich adresem. Następnie dzieci obdarowały swoich ukochanych gości upominkami, przygotowanymi własnoręcznie. W przyjęciu gości pomogli rodzice, którzy sponsorowali słodki poczęstunek. Był on okazją do rozmów, dzielenia się wrażeniami, a przede wszystkim umocnienia więzi rodzinnych i bliższego poznania się. Kochanym Babciom i drogim Dziadkom jeszcze raz życzymy samych pięknych chwil w życiu i tego, aby zawsze byli dumni ze swych wnuków jak w tym dniu.
Uroczyste spotkanie wigilijne, które stało się już tradycją, odbyło się w murach Publicznego Zespołu Szkoły i Przedszkola w Lasocinie dnia 21.12.2016r.
Gospodarzem Wigilii była Pani Dyrektor Helena Kara, która rozpoczęła uroczystość wraz z Ks. Ryszardem Podlewskim od przekazania wszystkim Światełka Betlejemskiego na tle odtwarzanej kolędy, w wykonaniu Jana Pawła II. Świąteczne spotkanie rodziców, uczniów, przedszkolaków i pracowników uświetnili zaproszeni goście: Burmistrz Miasta i Gminy Ożarów – Marcin Majcher, Wiceburmistrz Paweł Rędziak, Radne: Danuta Bień i Mariola Bańcer, Ksiądz Proboszcz miejscowej parafii Mirosław Frączek, przewodniczący Rady Sołeckiej Andrzej Jędrzejewski, właścicielka Piekarni w Lasocinie Jadwiga Drabik, Kierownik Filii Biblioteki Publicznej Anna Bugaj, Dyrektor Miejsko – Gminnego Ośrodka Kultury w Ożarowie Marian Sus, Redaktor Gazety „Ożarów” Józef Myjak.
Tradycyjne łamanie opłatkiem poprzedziło przedstawienie przygotowane przez Panie: Dorotę Bogdańską – Dąbrowską i Teresę Stec. Zabrzmiały piękne kolędy i pastorałki: „Wśród nocnej ciszy”, „Gdy się Chrystus rodzi”, „Jezus malusieńki”, „A wczora z wieczora”. W tym dniu nie mogło zabraknąć grupy kolędniczej, która rozśpiewana wkroczyła na salę, wywołując niemałe zdziwienie, zwłaszcza najmłodszych. Gwiazdor, Żyd, Diabeł, Diablik, Anioł oraz Pastuszkowie to postacie, które pojawiły się na scenie. Przedstawienie cieszyło się dużym zainteresowaniem, gdyż zwyczaj kolędowania po domach nie jest już dzieciom znany, dlatego warto go przybliżać, aby kultywować dawne tradycje.
Kończąc swój występ kolędnicy podziękowali za kolędę, życząc zdrowia oraz szczęścia na Święta i Nowy Rok, wspólnie z chórem szkolnym i wszystkimi zebranymi zaśpiewali kolędę „Pójdźmy wszyscy do stajenki”.
Czas miło płynął w świątecznej atmosferze. Wszyscy składali sobie życzenia, łamiąc się opłatkiem oraz spożyli smaczne wigilijne potrawy przygotowane przez kucharki szkolne.
Rozstrzygnięty został konkurs na najładniejszą kartkę i szopkę bożonarodzeniową, w którym nagrody ufundowała Pani Dyrektor. Nie zabrakło także słodkich prezentów od Panów Burmistrzów i Pań Radnych dla wszystkich dzieciaków.
W ramach ogólnopolskiej akcji ,,Cała Polska czyta dzieciom” w dniu 13.12.2016r.w PZSiP w Lasocinie odbyła się impreza czytelnicza ,,Jesienne spotkanie z poezją.”
Na uroczystość przybyli: Dyrektor Szkoły Helena Kara, zaproszeni goście: panie Jadwiga Drabik - mieszkanka Lasocina i właścicielka piekarni, Anna Bugaj i Joanna Brzozowska – bibliotekarki z Filii Biblioteki Publicznej w Lasocinie oraz nauczyciele, przedszkolaki i uczniowie.
W nastrój przedstawienia wszystkich zebranych na sali wprowadziła liryczna piosenka z repertuaru Czesława Niemena ,,Mimozami jesień się zaczyna.” Uczniowie wierszem i piosenką opowiadali o poezji i jej związku z muzyką.
Poeta- rolę tę zagrał Szymon Brzozowski, wyjaśnił poprzez wiersz ,,Dlaczego poeci piszą wiersze dla dzieci?” Piękne, jesienne piosenki przeplatały się z tekstami poetyckimi.
Paweł Gałka wykonał piosenkę z repertuaru zespołu Czerwone Gitary ,,Barwy jesieni”, Bartłomiej Rajter ,,Żółty, jesienny liść”, Kamil Grzesiak zaśpiewał piosenkę Marka Grechuty ,,Dni, których nie znamy” a Paulina Przyrodzka ,,Bez ciebie jesień” z repertuaru Z. Sośnickiej.
Następnie goście zostali zaproszeni do kawiarenki literackiej, gdzie przeczytali wiersze J. Tuwima i J. Brzechwy.
Dzieci również zaprezentowały wierszyki: Wiktoria Sadowska wiersz J. Brzechwy ,,Tom” a duet Paulina Przyrodzka i Amelia Skrzyńska przedstawiły wiersz ,,Kaczka- dziwaczka” w humorystycznej wersji śpiewanej.
Podczas przedstawienia artysta- malarz (w tę rolę wcielił się Tomasz Nowakowski) natchniony muzyką, poezją i krajobrazem w skupieniu malował jesienny obraz.
Na zakończenie imprezy wszyscy artyści wykonali piosenkę ,,Kolorowa książka,” zachęcając do czytania książek i korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej i publicznej.
Uzupełnieniem montażu słowno – muzycznego była prezentacja multimedialna, podczas której podziwialiśmy piękne, jesienne obrazy, wywołujące tęsknotę za odchodzącą ale pełną uroku porą roku.
Małych artystów do występu przygotowali nauczyciele: Dorota Bogdańska- Dąbrowska i Teresa Stec.
Wychodząc naprzeciw zainteresowaniom i potrzebom naszych „małych naukowców” urządziliśmy kolejne warsztaty kulinarne. Tym razem w pracowni wiedzy piekliśmy pierniczki dla Świętego Mikołaja. Dzieciaki uwijały się wyjątkowo szybko, chcąc być w posiadaniu „argumentu”, który mógłby przekupić Świętego i przyczynić się do wypełnienia przez niego butów „dobrociami”, aż po same brzegi.
Zdradzę Wam sekret… Dzieciom udało się osiągnąć zamierzony cel.
„Najbardziej rzeczywiste sprawy na tym świecie to te, których dzieci i dorośli nie widzą. Oto jak ważny dla ludzi jest ten cudowny święty. Święty Mikołaj zaspokaja naszą potrzebę przeżycia cudowności, bawi nas, uczy hojności, bezinteresownego dzielenia się z innymi i cierpliwości w oczekiwaniu na nagrodę. Dlatego Święty Mikołaj żyje i będzie żył wiecznie. Teraz i za tysiąc lat nadal będzie radował ludzkie serca.”
Wszystkie dzieci w naszej szkole wierzą w Świętego i dlatego w ramach zajęć w pracowni wiedzy wykonały postać Świętego Mikołaja z rolek po papierze toaletowym, kolorowego papieru, waty, bibuły oraz innych materiałów. Pracując indywidualnie, dzieciaki musiały wykazać się nie tylko dużymi zdolnościami organizacyjnymi, ale i umiejętnością wykorzystywanie wiedzy matematycznej w praktyce.
Uczniowie klasy IV realizowali na lekcji historii projekt pt.” Wstążka życia”. Jego celem było przedstawienie w atrakcyjny sposób ważnych wydarzeń z własnego życia i umieszczenie ich chronologicznie na wstążce. Uczniowie przygotowując wstążki zdobywali nie tylko wiele ciekawych informacji dotyczących historii własnego życia, ale wykorzystywali swoje zdolności plastyczne i pomysłowość.
Z inicjatywy bibliotekarza szkolnego, we współpracy z Biblioteką Publiczną w Lasocinie, w dniu 24 XI 2016 uczniowie klas IV-VI uczestniczyli w imprezie czytelniczej zorganizowanej w związku z obchodami Roku Sienkiewicza. Panie bibliotekarki przygotowały wiele atrakcji, zabaw i konkursów.
Na wstępie uczestnicy spotkania z zainteresowaniem obejrzeli prezentację multimedialną o życiu i twórczości pisarza, a następnie w grupach rozwiązywali test i krzyżówkę z hasłem, w którym ukrył się tytuł noweli Sienkiewicza.
Ciekawym akcentem był pokaz strojów bohaterów książek. Na tle muzyki prezentowały się: Kasia Piotrowska, Ola Skrzyńska i Amelka Skrzyńska, jako Nel z książki ,,W pustyni i w puszczy”, natomiastKlaudia Buczkowska, jako Basia -słynny Hajduczek z powieści ,,Pan Wołodyjowski”. Popłynęła piękna muzyka ,,Quo Vadis Domine” i dumnie wkroczył Szymon Brzozowski w stroju Nerona, a Kamil Grzesiak swoim przebraniem rycerza Zbyszka z Bogdańca z książki „Krzyżacy” przeniósł uczestników w czasy średniowiecza. Wszystkim prezentacjom strojów towarzyszyła piękna muzyka z filmównakręconych na podstawie powieści Sienkiewicza.
Nie mogło także zabraknąć czytania fragmentów ,,Quo Vadis” oraz innych utworów. Chętni uczniowie, włączając się w ogólnopolską akcję- Narodowe Czytanie Sienkiewicza, zaprezentowali ciekawe fragmenty książek. Uzupełnieniem tej części była prezentacja kadrów z filmów.
Podsumowaniem spotkania była dyskusja, którą rozpoczęło odgadywanie tytułów książek na podstawie wylosowanego rekwizytu. Najbardziej zaangażowani w imprezę uczniowie otrzymali nagrody, a wszyscy uczestnicy spotkania – nagrody pocieszenia.
W tej niezwykłej podróży śladami Sienkiewicza dzieciom towarzyszyli nauczyciele: Dorota Dąbrowska, Agnieszka Urban oraz panie Anna Bugaj i Joanna Brzozowska – bibliotekarze z Filii Biblioteki Publicznej w Lasocinie.
Powered by aSc EduPage
