Doradztwo zawodowe

        • Szkolne Kalendarium Działań na Rzecz Rozwoju Doradztwa Zawodowego

        • Szkolne Kalendarium Działań
          na Rzecz Rozwoju Doradztwa Zawodowego

          w Publicznym Zespole Szkoły i Przedszkola

          w Lasocinie

          rok szkolny 2023/2024

           

          Szkolne Kalendarium Działań na Rzecz Rozwoju Doradztwa Zawodowego

           w Publicznym Zespole Szkoły i Przedszkola w Lasocinie rok szkolny 2022/2023

           

          Zakres czasowy

                                           Działanie

           

           

          Cały rok szkolny

           

           

           

           

           

          Prace koncepcyjne, organizacyjne, konkursy, szkolenia, konferencje  Współpraca z radą pedagogiczną w planowaniu i realizacji działań związanych z doradztwem zawodowym

          Budowanie współpracy z rodzicami, pozyskanie grupy rodziców do współpracy w ramach doradztwa„Rodzic jako ekspert”

          Spotkania ze specjalistami, wykłady, warsztaty

          Wymiana doświadczeń i współpraca w ramach sieci współpracy doradców

          Prowadzenie zakładki „Doradztwo zawodowe” na stronie internetowej szkoły

          Wdrażanie orientacji zawodowej w klasach I – VI lekcje mające na celu zapoznanie uczniów z wybranymi zawodami, kształtowanie pozytywnych postaw wobec pracy i edukacji oraz pobudzanie, rozpoznawanie i rozwijanie ich zainteresowań i uzdolnień.

          Realizacja lekcji doradztwa zawodowego w klasach VII-VIII zgodnie z programem zajęć

          Realizacja treści programowych z poszczególnych przedmiotów (nawiązanie do tematyki zawodoznawczej, rynku pracy itd.

          Zajęcia związane z planowaniem przyszłości, w ramach lekcji wychowawczychRealizacja tematyki zawodoznawczej na zajęciach z wychowawcą w klasie VII: Dokąd zmierzamy? Rola wykształcenia w planowaniu rozwoju osobistego ;Moje zainteresowania, pasje, zawód, o którym marzę ; Ograniczenia  czy możliwości)

           Wycieczki szkolne (w tym zawodoznawcze), konkursy międzyklasowe, quizy na zajęciach świetlicowych, lekcja bibloteczna w klasie IV

          Rozwijanie mocnych stron uczniów poprzez ich udział w olimpiadach i konkursach przedmiotowych, zawodach sportowych, a także wycieczkach edukacyjnych, kołach zainteresowań; Organizowanie w szkole akcji i konkursów wspierających rozwijanie i prezentowanie własnych zainteresowań i talentów

          Spotkania z absolwentami, którzy wykonują ciekawy zawód

          Warsztaty z doradcą zawodowym- pracownikiem poradni psychologiczno- pedagogicznej ( klasy 7-8)

           

          Wrzesień

           

          Zawody artystyczne

           

           

           

          Aktualizacja  WSDZ  Szkolnego Kalendarium Działań oraz Aneksu do Kalendarium

          Współpraca z Radą Pedagogiczną, włączenie do działań na rzecz doradztwa wszystkich  nauczycieli

          Nawiązanie współpracy z nauczycielami doradcami zawodowymi ze szkół współpracujących z powiatowym koordynatorem, diagnoza potrzeb , wymiana informacji i doświadczeń

          Jak się uczyć skutecznie i efektywnie

            Moje zdolności, talenty, mocne strony  (zajęcia z wychowawcą klasa IV)

          Tworzymy muzykę- świat na ekranie (ed muzyczna kl.I)

            Czarodziejskie szkoły – aktor klasa II

          Wielbiciele książek – grafik klasa II

          Wakacyjny pejzaż – malarz klasa II

            Jak zostać poetą?-aktor klasa III

          Wizyta w teatrze, magia teatru.- aktor klasa III

            W pracowni mistrza Matejki.- malarz Klasa III

          Dobrze z piosenką wędrować ( muzyka klasa VI)

          Co nam w duszy gra?( muzyka kl.VII)

          Tworzenie dłuższych form wypowiedzi pisemnej – pisanie życiorysu.( jęz. polski klVII)

          Kształtowanie umiejętności operowania słownictwem z kręgu: szkoła i nauka, środowisko społeczne. .( jęz. polski klVI)

          Wdrażanie do samokształcenia i docierania do informacji za pomocą słowników, encyklopedii.

          ( jęz. polski klVII)

          Październik

           

           

          Zawody humanistyczno- społeczne

           

          Po co się uczę- potrzeba uczenia się i zdobywania nowych umiejętności( kl.I)

          Praca policjanta kierującego ruchem drogowym( kl.0)

           Kto pracuje w naszej szkole?- nauczyciel klasa II

          Wypowiedzi o pracy nauczyciela. Układanie życzeń – nauczyciel klasa II

          Mój nauczyciel.-nauczyciel klasa III

          Sądy i trybunały( wos kl.VIII)

          Wykonywanie kartek z życzeniami dla nauczycieli(plastyka), śpiewanie piosenek z okazji DEN(muzyka)klasy 4-7 oraz 1-3

           Kultura polska pod zaborami.- poeta, pisarz, muzyk, malarz, śpiewak naukowiec, bibliotekarz, nauczyciel, wykładowca ( historia VII)

          O niezwykłym nauczycielu (charakterystyka pana Kleksa, opis cech zawodowych nauczyciela). ( jęz. polski kl. IV)

          Biblioteka- jaskinia skarbów. O pracy bibliotekarza). ( jęz. polski kl. V)

          Tworzenie dłuższych form wypowiedzi pisemnej – pisanie cv ( jęz. polski kl. VIII)

          Kultura osobista i jej wpływ na zachowanie w różnych okolicznościach( zaj. z wychowawcą kl. V)

           

          Listopad

           

          Zawody rzemieślnicze i gastronomiczne

           

          Zawód moich rodziców- Podawanie nazw zawodów wykonywanych przez osoby w bliższym i dalszym otoczeniu, opisywanie podstawowej specyfiki pracy w wybranych zawodach oraz odgrywanie różnych ról zawodowych w zabawie( kl.I) Smacznie, zdrowo, kolorowo  - kucharz klasa II

          Chlebowa historia.- piekarz klasa III

           Pokarm-budulec i źródło pokarmu ( biologia kl.VII)

          Krajobraz miejsko-przemysłowy Wyżyny Śląskiej( geografia kl.V)

          Tworzenie dłuższych form wypowiedzi pisemnej – pisanie podania

          ( jęz. polski kl. VII)

          Budujemy hierarchie wartości( zaj. z wych. kl.V)

          Grudzień

           

           

          Handel i zarządzanie

           

          Udział w akcjach charytatywnych, przygotowanie upominków przeznaczonych na aukcje charytatywne( przedszkole-oddział 0), , zajęcia świetlicowe klasy 1-8

          Ja dla innych- pomagamy, bo chcemy -zajęcia z wychowawcą w klasie 6

          Działania w ramach Szkolnego Koła Wolontariusza,,Filantrop”od października do grudnia)zbiórka nakrętek, wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci , Góra Grosza- zbiórka monet

          W sklepie muzycznym( ple gr.mł)

           

          Styczeń

           

          Zawody medyczne

           

          Zajęcia ,,Potrafię udzielić pierwszej pomocy”

          Dbamy o zdrowie- poznanie pracy lekarza, pielęgniarki, ratownika medycznego klasa I

          Trudny zawód – ratownik klasa II

          Zdrowie jest ważne – lekarz klasa II

          Dbam o wzrok, dbam o zęby – lekarz klasa II

          Co zrobić, gdy zdarzy się wypadek? – ratownik medyczny klasa II

          Potrafimy udzielić pomocy o uważnym słuchaniu  – lekarz klasa II

          Wizyta u lekarza, leki z domowej apteki.- lekarz, aptekarz klasa III

          Po powstaniu styczniowym- lekarz ( historia kl.VII)

          Zajęcia z wychowawcą kl. 4:  Jakie są moje mocne i słabe strony?

          Tworzenie dłuższych form wypowiedzi pisemnej – listu oficjalnego( jęz. polski kl.VI)

          Zajęcia tematyczne w Bibliotece Publicznej w Lasocinie ( jęz. polski kl.V)

          Znaczenie komunikacji niewerbalnej w autoprezentacji. ( jęz. polski kl.VII)

          Zabawy w dom P-le 0

          Higiena i choroby układu krwionośnego ( biologia kl. VII)

          Zaburzenia funkcjonowania układu odpornościowego ( biologia  kl.VII)

           

          Luty

           

          Zawody techniczne i inżynieryjne

           

           

          Spotkanie z rodzicami „Jak pomóc dziecku wybrać szkołę i zawód.”

          Jakie znam zawody P-le  0)

          Spotkania z absolwentami szkół ponadpodstawowych, którzy odnieśli sukcesy

          Kto naprawia samochody( Ple 0)

          Kim będę gdy dorosnę- rozmowa o pracy zawodowej dorosłych i marzenia dzieci( Ple gr. młodsza)

          Klub małego naukowca( Ple gr. młodsza)

          Kim będę, gdy dorosnę – zawody techniczne klasa II

          Rodzaje rysunków technicznych ( technika kl. VI)

          Tworzenie dłuższych form wypowiedzi pisemnej – pisanie listu motywacyjnego.( j. polski kl.VIII)

          Sztuka kompromisu, czyli czy współpraca się opłaca ( zaj. z wych. kl.V)

          Jak dorosnę to będę.Jakie znam zawody (p-le gr. mł)

           

           

          Marzec

          Zawody ekonomiczno- administracyjne

          Zawody wokół nas- konkurs plastyczny oraz projekt

          Zapoznanie uczniów z ofertą szkół ponadpodstawowych, informacja dla rodziców

          Promocja szkół ponadpodstawowych, wizyty przedstawicieli szkół, wirtualne zwiedzanie placówek

          O odpowiedzialności w zawodzie– „Latarnik” Henryka Sienkiewicza .( j. polski kl.VIII)

          Czy snikers wygra z Twoim głodem?” – w świecie reklamy.( j. polski kl.V)

          Jestem wartościowy. – O języku w mówieniu o sobie. .( j. polski kl.IV)

           

          Kwiecień

           

           

          Zawody związane z rolnictwem, środowiskiem, ogrodnictwem, ekologią

          Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych

          Tworzenie dłuższych form wypowiedzi pisemnej – pisanie ogłoszenia. .( j. polski kl.IV)

          Ogrodnik(gr 0)

          ,,Rolnik ciężko pracuje” poznanie pracy rolnika, praca plastyczna( p-le)

          Ogrodnik( kl 0)

          Bądź EKO ! Ratujmy planetę Ziemię( zaj. z wych kl.V)

          Jesień w ogrodzie warzywnym – ogrodnik klasa II

          Jesienne zawody – zawód związany ze środowiskiem klasa II

          Owocowe królestwo – ogrodnik, sadownik klasa II

          Smacznie, zdrowo, kolorowo – rolnik klasa II

          Jak postępować ze zwierzętami – zawody związane z rolnictwem klasa II

          Wiosna w polu i w ogrodzie – rolnik klasa II

          Dbamy o nasze środowisko – ekologia klasa II

          Rośliny włókniste i oleiste.-rolnik klasa III

          W lesie. – leśniczy klasa III

          Obchody Dnia Ziemi

          Dlaczego każdy z nas wpływa na klimat? zaj. z wychowawcą kl. IV

          Obszary i obiekty chronione ( przyroda kl.IV)

           

           

           

          Maj

           

          Zawody związane z turystyką, hotelarstwem, sportem i rekreacją

          Dni otwarte szkół  ponadpodstawowych

          Informacja o rekrutacji do szkół

          Przewodnik małego turysty – turystyka klasa II

          Trening czyni mistrza – sport  klasa II

          Wielcy polscy sportowcy. klasa III

          Uprawiamy sporty. klasa III

          Zajęcia z wychowawcą kl. 4:Czy w przyszłości wystarczy mieć jeden zawód?

           Jak zaprojektować wizytówkę

          Turystyka( geografia kl.VII)  Poznaję region, w którym mieszkam

          Tworzenie dłuższych form wypowiedzi pisemnej – pisanie e-maila.( jęz. polski kl. V)

          Lekcja tematyczna dotyczące pracy w telewizji radiu - "Kto tworzy telewizję", "Kto tworzy radio( jęz. polski kl. VI)

          Jak szukać informacje i selekcjonować zdobyte informacje na temat przyszłej pracy. ( jęz. polski kl. VIII)

           

           

          Czerwiec

           

          Działalność gospodarcza i wolne zawody

          Dzisiejszy Jaś – kim będzie jako Jan opowiadanie, kim chciałoby się zostać i co chciałoby się robić; opisywanie, czym jest praca i omawianie jej znaczenie w życiu człowieka (na wybranych przykładach).kl.I

          Prognoza pogody kl 0

          Jak wyrażać siebie poprzez język? O sposobach komunikowania się.( jęz. polski kl.VII

          Kapitel1- praca- popularne zawody, miejsca pracy(j. niemiecki kl VIII)

          Kim są z zawodu twoi rodzice język niemiecki  kl VIII

          Was mochtest  du werden? Kim chcesz zostać( j. niemiecki kl.VIII)

          Mój życiowy horoskop- zajęcia z elementami planowania oraz wyznaczania sobie celów w życiu( zaj. z wych. klasa V)

           

          Zajęcia z wychowawcą kl.4:Czym kierować się przy wyborze zawodu?

          „Moje predyspozycje zawodowe” – zajęcia z doradcą zawodowym dotyczące predyspozycji zawodowych oraz zawodów występujących na rynku pracy.

          Podsumowanie działań

           

           

           

          Opracował: Szkolny koordynator doradztwa                                            zawodowego