W tym tygodniu nasza „pani od angielskiego” przygotowała dla nas wyjątkową niespodziankę. Nie dość, że zajęcia trwały znacznie dłużej niż zwykle, były również niezwykle ciekawe.
Kurs językowy rozpoczęliśmy od nauki słownictwa. Wszystkie Biedronki doskonale radzą już sobie z rozpoznawaniem figur geometrycznych. Do dnia dzisiejszego nie znały jednak ich odpowiedników w języku angielskim. Pani najpierw zaprezentowała nam obraz poszczególnych figur i nazwała je w języku angielskim. Początkowo trudno nam było zapamiętać te dość skomplikowane nazwy ale szybciutko wraz z panią szukaliśmy słów, które mogłyby nam kojarzyć się z daną nazwą. I tak… Aby skojarzyć sobie nazwę „circle” wyobrażaliśmy sobie, że koło to kształt, którego nazwa po angielsku w brzmieniu „składa się z sera i kul” czyli serkul. Żeby natomiast zapamiętać nazwę „square” (skłer) wyobrażaliśmy sobie, że skwerek , na którym się bawimy będąc w parku jest właśnie w takim kształcie czyli kwadratu. Ucząc się kolejnych nazw figur również bazowaliśmy na zasadzie „skojarzeń brzmieniowych”.
Po części teoretycznej przystąpiliśmy do zabaw, których celem było utrwalenie nowopoznanego słownictwa. Niezwykle pomocną okazała się chusta animacyjna oraz zwykły trzonek pędzelka, którym szkicowaliśmy „na niby” na plecach koleżanki lub kolegi kształt. Naszym zadaniem było odgadnięcie, wyłącznie na podstawie tego co czuliśmy na swoich plecach, nazwy kształtu w języku angielskim. Chwilami było bardzo śmiesznie ponieważ, jak się okazuje, większość z nas ma na plecach „łaskotki”.
Ostatnia część zajęć była dla nas prawdziwym zaskoczeniem. Pani przygotowała dla nas pociąg. Każdy przedszkolak miał za zadanie zmontować swój wagonik, z którym związane było następne zadanie językowe. W międzyczasie pani przypomniała nam również jak ważnym elementem każdej pracy z narzędziami tj. młotek czy gwoździe, jest przestrzeganie zasad bezpieczeństwa. Na szczęście wszyscy bez najmniejszego problemu skonstruowali swoje wagoniki i przystąpili do zadania polegającego na pomalowaniu poszczególnych elementów swojego wagonika według legendy. Kluczem do właściwego wykonania zadania była znajomość nazw kształtów i kolorów w języku angielskim. Wszyscy poradzili sobie rewelacyjnie. Namacalnym efektem naszych zajęć jest „Biedronkowy Pociąg”, który pozostanie na stałe na wyposażeniu naszej sali.
Patrzcie i podziwiajcie ;) !!!
P.S. Dziękujemy uczniom klasy IV za pomoc w organizacji zajęć :)
